| одељење | име и презиме разредног старешине | ||
| 1. | 1/1 | Краговић Ана | |
| 2. | 1/2 | Шћеловић Гордана | |
| 3. | 1/3 | Здравковић Снежана | |
| 4. | 1/4 | Станишић Звонко | |
| 5. | 2/1 | Станишић Драгана | |
| 6. | 2/2 | Јоксимовић Светлана | |
| 7. | 2/3 | Кутлачић Гордана | |
| 8. | 2/4 | Николић Бојана | |
| 9. | 3/1 | Никић Гроздана | |
| 10. | 3/2 | Гајтановић Тамара | |
| 11. | 3/3 | Вандић Мирјана | |
| 12. | 4/1 | Даниловић Јорданка | |
| 13. | 4/2 | Кузмановић Горица | |
| 14. | 4/3 | Пењишевић Нада | |
| 15. | 4/4 | Јаковљевић Марко | |
| Милатковиће | I, III
II, IV |
Томовић Зорица
Рачић Милица |
|
| Рвати | I, III
II, IV |
Сочанац Лазар
Несторовић Душица |
|
| Трнава | I, II, IV | Грбовић Мирјана | |
| Плешин | IV | Радошевић Марина | |
| Беоци | I | Терзић Невена | |
| 16. | 5/1 | Станчић Срђан | |
| 17. | 5/2 | Мутавџић Ирена | |
| 18. | 5/3 | Сочанац Оливера | |
| 19. | 5/4 | Ђоковић Оливера | |
| 20. | 6/1 | Коловић Горица | |
| 21. | 6/2 | Симовић Зоран | |
| 22. | 6/3 | Симовић Александар | |
| 23. | 6/4 | Пантовић Станица | |
24. |
7/1 | Мојовић Михајло | |
| 25. | 7/2 | Гледић Секулић Бојана | |
| 26. | 7/3 | Караџић Биљана | |
| 27. | 7/4 | Маричић Ана | |
| 28. | 8/1 | Живковић Снежана | |
| 29. | 8/2 | Радоњић Весна | |
| 30. | 8/3 | Караџић Јелена | |
| 31. | 8/4 | Тимотијевић Сунчица | |
ОРГАНИЗАЦИЈА РАДА
Разредне старешине
МЕНИ
ПРЕДМЕТИ
ЂАЧКИ ПАРЛАМЕНТ
Парламент чине по два представника сваког одељења у школи. Чланове парламента бирају ученици одељенске заједнице сваке школске године. Чланови парламента бирају председника. Програм рада парламента саставни је део годишњег плана рада школе.
ЕКСКУРЗИЈЕ И ИЗЛЕТИ
Наша школа сваке године организује излете и екскурзије за своје ученике и наставнике. Посете сајмовима, стручним скуповима и презентацијама представљају једну од важних активности у циљу побољшања квалитета наставе.
РЕЗУЛТАТИ ТАКМИЧЕЊА
Ученици наше школе сваке године учествују на такмичењима и ученичким смотрама. Запажени резултати које постижу најбољи су показатељ рада школе и квалитетног рада наставника. Поред такмичења у знању, ученици кроз овај вид активности упознају места и градове у Србији и стичу нова познанства,